Em outubro, foi lançado o Programa Mulheres Mil, voltado para mulheres a partir dos 16 anos, com prioridade para aquelas em situação de vulnerabilidade social. O objetivo do programa é capacitar essas mulheres e prepará-las para o mercado de trabalho. As aulas são ministradas nos três Colégios Técnicos da região. Em Teresina, as atividades começaram em 8 de abril, e, no Colégio Técnico de Bom Jesus (CTBJ), em 11 de maio deste ano.

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O Ciclo 3, que será realizado entre 2025 e 2026, ofertará 754 vagas, distribuídas entre os colégios de Teresina, Floriano e Bom Jesus. O coordenador geral do programa na Universidade e professor titular do Colégio Técnico de Floriano (CTF), Laurielson Chaves Alencar, explicou a distribuição das vagas entre os colégios. “Essa é uma nova fase do programa. Estamos realizando o Ciclo 1 e o Ciclo 2, que devem ser concluídos no primeiro semestre de 2025. Até 2026, finalizaremos o Ciclo 3, com 754 vagas distribuídas entre as três escolas. Ofereceremos cursos variados para essas mulheres em vulnerabilidade social e econômica, abrangendo desde horticultura orgânica até áreas de informática, saúde, cuidado de idosos e infantil. Além disso, atuaremos em áreas já oferecidas pela escola, como saúde, agropecuária e informática”, comentou.

O coordenador também destacou a diversidade das áreas em que essas mulheres poderão atuar após a formação. “Temos alunas fazendo cursos de apicultura, salgados, horticultura, panificação, entre outros. São cursos que as preparam para diversas ocupações”, ressaltou.

Além de capacitar para o mercado de trabalho, os cursos de formação também incentivam a criação de novos empreendimentos nos setores alimentício, de vestuário e outros. Laurielson Alencar comentou sobre essa possibilidade: “Após concluírem o curso, as alunas podem trabalhar por conta própria, oferecendo serviços em domicílio, como manicure e pedicure, ou produzindo bolos, massas e salgados em casa. Esses são cursos FIC (Formação Inicial e Continuada), de curta duração, com cerca de quatro meses. Priorizamos cursos que incentivem o empreendedorismo, oferecendo habilidades que permitam abrir um negócio próprio. Quem busca o emprego formal também encontra oportunidades em padarias, salões, lojas, entre outros setores”, completou.

Cada colégio terá mais de 100 vagas, divididas da seguinte forma: CTT – 270 vagas; CTBJ – 364 vagas; e CTF – 120 vagas. O Ciclo 3 está previsto para começar no segundo semestre de 2025.

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A Universidade Estadual do Piauí -UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROP, comunica o RESULTADO FINAL da primeira etapa – Prova Escrita Nacional (Grupo 1) e da Prova de Análise de Currículos (Grupo 2) – do Processo Seletivo do MNPEF/2025 para o preenchimento de 15 (quinze) vagas para ingresso na 3ª Turma do Curso de MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA – MNPEF Polo 66 em Piripiri-PI.

A SEGUNDA ETAPA – Prova de Defesa de Memorial será realizada de forma PRESENCIAL na data de 13/11/2024 – quarta-feira, manhã e tarde. Cada canditado(a) deve comparecer no horário agendado descrito mais à frente. Os candidatos classificados para a segunda etapa dos Grupos 1 e 2 terão até o dia 08 de novembro de 2024: prazo final para entrega da documentação no Polo (cópias físicas à Secretaria do Polo 66, ou digitais, em formato PDF, enviadas para o endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.), Item 4.17 do Edital Nacional (Edital MNPEF/SBF Nº 02/2024) e Item 2.2 do Edital do Polo 66 (EDITAL COMPLEMENTAR MNPEF/PROP/UESPI 024/2024), necessária à participação da segunda etapa.

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Na última quarta-feira, 30, o Memorial do Instituto Federal do Piauí (IFPI) promoveu a oficina de escrita criativa, com a escritora piauiense Denise Veras, que também é bibliotecária da instituição.

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A ação integra o projeto Diálogos no Memorial, que oferece palestras, oficinas e minicursos gratuitamente para a comunidade interna e externa ao IFPI.

A autora, conhecida por sua obra existencial e contemporânea, trouxe aos participantes técnicas de escrita e compartilhou sua experiência literária, abordando o processo criativo, desenvolvimento de personagens e a importância da sensibilidade na escrita.

A atividade contou com exercícios práticos que incentivaram os alunos a explorarem suas próprias vozes literárias, promovendo um espaço de aprendizado e inspiração. Segundo Denise, o Memorial ratifica seu compromisso com o incentivo à cultura e à criatividade entre os estudantes.

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