O estudante Danilo Rafael da Silva Fontinele, do 6º período de Medicina, e a Profa. Dra. Liline Maria Soares Martins, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, desenvolveram a pesquisa sobre o “uso de marcadores sorológicos e moleculares na investigação de dengue, zika vírus e chikungunya em pacientes com suspeita clínica”.
A pesquisa busca demonstrar a importância do problema, sobretudo, quanto a correta investigação laboratorial dos casos suspeitos, a fim de permitir um diagnóstico cada vez mais seguro e precoce. Além disso, permitir um prognóstico dos pacientes e a redução de gastos públicos. Segundo os pesquisadores, as arboviroses são atualmente um dos problemas de saúde pública mais relevantes a nível global, com consequências clínicas e econômicas preocupantes. “Com a circulação simultânea dos quatro sorotipos de dengue (DENV1, DENV2, DENV3 e DENV4) e dos vírus Chikungunya e Zika, é um desafio para a assistência e também para a vigilância. As doenças possuem sinais clínicos similares, dificultando a suspeita inicial e, consequentemente, impactando as notificações, as quais, até o momento, superestimam a dengue e subestimam as demais”, afirmam.
A pesquisa foi realizada entre agosto de 2018 a julho de 2019 com a coleta dos dados entre março de 2018 a março de 2019. A coleta dos dados ocorreu por meio da análise de 160 fichas de investigação e os dados sorológicos e moleculares foram obtidos por meio de registros do Sistema Gerenciador de Ambiente Laboratorial (GAL) do laboratório.
O trabalho concluiu que a arbovirose de maior notificação foi o DENV, sendo a maioria dos pacientes procedentes do município de Teresina, chamando a atenção para a baixa notificação nos demais municípios do Piauí. Os casos suspeitos foram mais frequentes no sexo feminino, em pacientes com idade média de 29 anos. Os sintomas mais comuns foram febre e mialgia.
Ao analisar os marcadores foi verificado como a investigação dessas arboviroses ocorre no Estado e caracterizaram o perfil epidemiologico dos casos. A metodologia de ELISA/IgM ou IgG foi o método que diagnosticou laboratorialmente a maioria dos casos. Quanto a análise molecular (RT-qPCR/RNA) foi observado uma baixa detecção para as três arbovirose investigadas, de acordo com os pesquisadores, isso se deve provavelmente a coleta da amostra biológica após o 5º dia de sintomas, onde a viremia está baixa.
Foi destacado a carência de informações do sistema de vigilância em saúde, escassez de fichas de investigação epidemiológicas e dados clínicos sobre a evolução dos mesmos, dificultando a elaboração e direcionamento de políticas públicas para o controle das arboviroses e consequentemente diagnóstico oportuno, tratamento e redução das arboviroses.
A pesquisa ressalta a importância de um treinamento adequado das equipes da atenção básica, para que os casos de arboviroses sejam acompanhados e tratados adequadamente, sem perda do seguimento dos pacientes. Essa estratégia possibilitará a redução dos altos índices de arboviroses que persistem em nosso meio, bem como a diminuição da recém-nascidos infectados por arbovírus, consequentemente, das sequelas irreversíveis que estas viroses possam ocasionar.
Danilo Fontinele faz parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC. “É uma grande oportunidade fazer o que amamos com apoio e incentivo da universidade”, ressalta.
No próximo domingo (3), os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) farão a prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas, além da Redação. Eles terão 5h30min para responder as 90 questões. No domingo seguinte, no dia 10 de novembro, a prova terá 45 questões de Matemática e 45 de Ciências da Natureza, totalizando 5h de prova. Nessa reta final, muitos estudantes ficam ansiosos e acabam sobrecarregando o cérebro com o ritmo frenético de estudos às vésperas das provas.
A estudante do Ensino Médio, Camila Amorim, fez a prova do Enem no ano passado, apenas para treinar. Neste ano, ela entrou em um cursinho pré-Enem e, com a nota do exame, pretende ingressar em um curso superior na área da saúde. Faltando menos de uma semana para a primeira parte da prova, Camila está focada em fazer revisões. Sua rotina de estudos começa cedo, desde as 8h. À tarde, ela vai para o cursinho onde fica até a noite. Em casa, ela descansa por cerca de 1h e retoma os estudos. “Estou resolvendo questões e revendo fórmulas. Já fiz várias redações ao longo do ano para aprender a otimizar o tempo”, conta a estudante. A psicóloga e docente do curso de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul, Ksdy Sousa, alerta que, antes da prova, o ócio é mais importante do que a revisão. “Geralmente, recomenda-se que dois dias antes da prova nada seja feito referente a isso, pois pode gerar mais ansiedade e o cérebro não irá registrar muita coisa. Talvez durante a semana possa ser feito, mas dois ou três dias antes da prova, não”, aconselha.
Enem porta de acesso ao Ensino Superior O Enem é um dos principais meios de acesso ao ensino superior público, através do Sisu, e nas faculdades particulares, através do Prouni e do Fies. Além disso, instituições portuguesas também utilizam a prova como seleção de brasileiros para cursos de graduação. Ao todo, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 42 instituições de Portugal firmaram parceria.
Datas e horários da prova (horário de Brasília)
3 de Novembro: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e a Redação. Duração: 5 horas e 30 minutos
12h – Abertura dos portões
13h – Fechamento dos portões
13h a 13h30 – Procedimentos de segurança na sala de prova
13h30 – Início das provas
19h – Término das provas
10 de Novembro: Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias. Duração: 5 horas.
12h – Abertura dos portões
13h – Fechamento dos portões
13h a 13h30 – Procedimentos de segurança na sala de prova
Foram anunciados os finalistas da categoria Crônica da 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa, alunos de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental. 38 estudantes selecionados e seus professores, de todas as regiões do país, seguem para a final no dia 09 de dezembro, também em São Paulo, quando serão revelados os vencedores nacionais. Foram premiados também os quatro professores autores dos Relatos de Prática vencedores da categoria.
Os duzentos e cinquenta estudantes e professores de escolas públicas selecionados na etapa estadual chegaram a São Paulo na quarta-feira (23). Durante três dias participaram de novas oficinas de texto, bate-papo com autores, rodas de conversa, atividades culturais e de integração. Entre os destaques da programação estão a palestra do escritor Jessé Andarilho e a visita a Pinacoteca do Estado de São Paulo.
A Olimpíada de Língua Portuguesa é realizada pelo Itaú Social e o Ministério da Educação (MEC) com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). O objetivo é apoiar os professores da rede pública no aprimoramento das práticas de ensino de leitura e escrita. A partir da metodologia do Programa Escrevendo o Futuro, os professores realizam oficinas de produção de texto com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. O tema do concurso é “O lugar onde vivo”, um estímulo à reflexão sobre as realidades locais.
O concurso conta com a parceria da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da Fundação Roberto Marinho e do Canal Futura.
Números desta edição:
4.876 municípios participantes;
42.086 escolas inscritas;
85.908 professores inscritos;
171.035 inscrições nas categorias;
Mais de 5 milhões de alunos participantes das oficinas de leitura e escrita realizadas para a produção dos textos.
Professores vendedores em Relato de Prática categoria Crônica:
Relato: “Da última à primeira crônica” Solange Andrade Ribeiro Campo Maior/PI Escola Municipal Professor Hilson Bona
Relato: “Reescrevendo caminhos” Flávia Figueiredo de Paula Casa Grande Jardim Alegre/PR Colégio Estadual do Campo José Martí
Relato:“E a senhora, professora: Vai escrever sobre o quê?” Silvania Paulina Gomes Teixeira Santa Bárbara do Leste/MG Escola Estadual Monsenhor Rocha
Relato: “Me ajuda a ver?” Panagiota Thomas Moutropoulos Aparício Urupês/SP Escola Municipal Athayr da Silva Rosa
Alunos e professores finalistas da categoria Crônica:
Região Norte
Título: Operação Cinderela Aluno: Allanis Stephani Carvalho Professor: Alessandra Barbosa Silva Resende Arraias/TO Escola: E. E. Jacy Alves De Barros
Título: Boca de badalo Aluno: Geizy Taissa de Souza Santos Professor: Valdimiro da Rocha Neto Breu Branco/PA Escola: E.M.E.F Antonio Oliveira Santana
Título: Fu Aluno: Letícia Prasser Cortês Professor: Alan Francisco Gonçalves Souza Espigão do Oeste/RO Escola: E.E.E.F Jerris Adriani Turatti
Título: Dama da rua, dama de ouro Aluno: Glaucia Beatriz Monteiro Machado Professor: Josefa Maria Taborda do Nascimento Silva Macapá/AP Escola: E.E. Prof Irineu Da Gama Paes
Título: Sempre Em Busca De Luz Aluno: Ana Beatriz Rodrigues Paes Professor: Marilda Belisário da Silva Ribeiro Palmas/TO Escola: Escola Municipal Beatriz Rodrigues Da Silva
Região Nordeste
Título: O tempero da vida Aluno: Luiz Gustavo Carlos Morais Professor: Rosangela dos Santos Marques Brumado/BA Escola: E M Oscarlina Oliveira Silva
Título: Ah, malditos cinco minutos! Aluno: Ana Maria Pereira da Silva Professor: Edvana dos Santos Vieira Campina Grande/PB Escola: EEEF Mª Emília O. de Almeida
Título: Do tico-tico ao chuá, lá vem a chuvarada Aluno: Micael Correia da Silva Professor: Águida Cristina do Nascimento Silva Campo Formoso/BA Escola: Colégio Municipal de Araras
Título: A Porta Aluno: Francisco Edmar Rocha De Castro Professor: Raimundo Nonato Vieira da Costa Beberibe/CE Escola: Pedro de Queiroz Desembargador Emef
Título: Escola fábrica, fábrica escola Aluno: Jairo Bezerra da Silva Professor: Walber Barreto Pinheiro Caruaru/PE Escola: Colégio Municipal Álvaro Lins
Título: O guerreiro do sertão Aluno: Francisco Wagner de Brito Viana Professor: Gillane Fontenele Cardoso Cocal dos Alves/PI Escola: CETI Augustinho Brandão
Título: O sono roubou o tempo Aluno: Júlia Iasmin Vieira dos Santos Professor: Arnaldo Gomes da Silva Filho Garanhuns/PE Escola: Escola Professor Mario Matos
Título: Cartão Postal Aluno: Paulo Manoel Bispo Fernandes Professor: Ana Maria Cardoso da Silva Ibiassucê/BA Escola: Centro Educacional de Ibiassucê
Título: A pequena grande guerreira Aluno: Francisco Felipe Da Silva Izidro Professor: Isabel Francisca de Souza Jucurutu/RN Escola: EE Profª Maria das Graças Silva Germano
Título: O dia em que a noite ficou vermelha Aluno: Kevem Santos de Araújo Professor: Isa Naira de Oliveira Palmeiras/BA Escola: E.M. de 1º Grau de Campos de São João
Título: O triunfo do bicho homem Aluno: Thiago Moreira de Abrantes Professor: Carlos Alves Vieira Paraná/RN Escola: E. E. 26 Marco Ens. de 1º e 2º Graus
Título: Eu vim de lá Aluno: Chrystian da Costa Rodrigues Professor: Michele Alecsandra Nascimento Parnaíba/PI Escola: Unidade Escolar Edson Da Paz Cunha
Título: A manteiga do seu Zé de Zabé Aluno: Plínio Meireles de Almeida Professor: Gleyce Jane Bastos Silva Ribeira do Pombal/BA Escola: Escola Municipal Ana de Deus Conceição
Título: Do “Buteco da Antônia” à Dona Maria Aluno: André Felipe da Silva Lima Professor: Núbia Cristina Pessoa de Queiroz São Miguel/RN Escola: E. M. Elisiário Dias Ensino Fundamental
Título: Sentimentos Amarelos Aluno: Bruna Vitória da Silva Andrade Professor: Edna Maria Alves Teixeira de Oliveira Teresina/PI Escola: Escola Municipal Joca Vieira
Região Centro-Oeste
Título: Haja tampa de dedo!! Aluno: Adriely Stefany Ferreira de Lima Professor: Cristiane Silva Ferreira Brazabrantes/GO Escola: Escola Estadual Vila Nova
Título: Manoel e o vendedor de bugigangas Aluno: Nicolas dos Santos Sá Professor: Elaine Darnizot Campo Grande/MS Escola: E.M. Imaculada Conceição
Título: O apanhador de acalantos Aluno: Beatriz Pereira Rodrigues Professor: Vânia Rodrigues Ribeiro Catalão/GO Escola: E. M. Nilda Margon Vaz
Título: Fim do mundo Aluno: Jessica Vitória da Silva Rocha Professor: Cinthia Angélica da Silva Alves São José do Rio Claro/MT Escola: E. E. Santana D´ Água Limpa
Região Sudeste
Título: A devoção faz o lugar Aluno: Mel Eduarda Guimarães Silva Professor: Daniela de Gouvêa Moura Aparecida/SP Escola: Maria Conceição Pires do Rio Profª Emef
Título: Lágrimas de Esperança Aluno: Kesia Cardoso Gonçalves dos Santos Professor: Ana Claudia Araújo de Lima Cariacica/ES Escola: E.E.E.F.M Mariano Firme de Souza
Título: História de Pescador Aluno: Isabelle de Araújo Professor: Cinthia Mara Cecato da Silva Colatina/ES Escola: EMEF Maria da Luz Gotti
Título: Meu Morro Aluno: Maria Eduarda De Moraes Silva Professor: Ana Paula da Conceição da Silva Guarujá/SP Escola: Domingos de Souza Prefeito
Título: A festa de São João Aluno: Camila Lopes de Aguiar Professor: Aline Cristina Robadel Nobre Reduto/MG Escola: E.E. Carlos Nogueira da Gama
Título: Estranha no ninho Aluno: Iasmim Luíze Teófilo da Silva Professor: Teresa Cristina Fonseca de Andrade Resende/RJ Escola: C. E. Engenheiro Passos
Título: Lá na minha terra Aluno: Açucena Martilho Diniz Professor: Fernanda Aparecida Mendes de Freitas Riversul/SP Escola: Lazaro Soares Professor
Título: À espera da última aula Aluno: Aytan Belmiro Melo Professor: Silvania Paulina Gomes Teixeira Santa Bárbara do Leste/MG Escola: E. E. Monsenhor Rocha
RegiãoSul
Título: Tradição de caridade Aluno: Emilie Caroline Stallbaum de Rossi Professor: Helena Boff Zorzetto Concórdia/SC Escola: EB Mun. Imigrantes
Título: Depósito de quê? Aluno: Natália Borba Gomes Professor: Suzana Maria Cabral Espumoso/RS Escola: E. M. E. F. Imaculada Conceição
Título: O Guardião do Conhecimento Aluno: Júlia Luana Schmitt Professor: Luciane Bolzan Cantarelli Horizontina/RS Escola: E.M.E.F. Espirito Santo
Título: O Dono do Pedaço Aluno: Kaike Ruan Machado do Carmo Professor: Luci Noeli Schroeder Pitanga/PR Escola: Pedro I C E D E F M Profis N
Título: Um raminho de arruda e um rosário na mão Aluno: Emeli Vichinieski Wieczorkoski Professor: Carla Micheli Carraro Rebouças/PR Escola: Colégio Estadual do Campo de Faxinal dos Marmeleiros
Título: A morte da mais antiga inquilina Aluno: Isabelly dos Santos Professor: Daniela Thibes dos Santos Rio do Sul/SC Escola: E.E.B Dep Joao Custodio da Luz
A menos de uma semana para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), cerca de 1,2 milhão de participantes ainda não sabem onde farão a prova, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Esses estudantes ainda não acessaram o Cartão de Confirmação da Inscrição, que está disponível na Página do Participante e no aplicativo do Enem, que pode ser baixado nas plataformas Apple Store e Google Play.
Segundo balanço divulgado hoje (28) pelo Inep, 3,9 milhões de participantes, o equivalente a mais de 76% dos quase 5,1 milhões de inscritos no Enem 2019, acessaram o Cartão até a manhã desta segunda-feira.
Além do local de prova, os estudantes podem conferir, no cartão, o número da sala onde farão o exame; a opção de língua estrangeira feita durante a inscrição; e o tipo de atendimento específico e especializado com recursos de acessibilidade, caso tenham sido solicitados e aprovados, entre outras informações. As provas serão aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro em 1.727 municípios brasileiros.
Declaração de comparecimento
Quem precisa comprovar presença no dia de prova do Enem deve imprimir a Declaração de Comparecimento personalizada, também disponível na Página do Participante. Para esses casos, de acordo com o Inep, é indispensável que a declaração seja impressa e entregue ao aplicador no dia do exame.
O instituto esclarece que não fornece comprovante de participação após o dia da prova. Para o primeiro dia do Enem, a declaração já está disponível. No dia 4 de novembro, dia seguinte ao primeiro domingo de aplicação do exame, o Inep disponibilizará a Declaração de Comparecimento do segundo domingo de provas, em 10 de novembro.
Recomendações
O Inep recomenda que os participantes imprimam o cartão de confirmação e, aqueles que precisam, imprimam a declaração de comparecimento e levem os dois para a aplicação do exame.
Uma vez sabendo o local de aplicação, a dica é que os participantes façam o trajeto de casa até o lugar, para avaliar a duração do trajeto no dia da prova. Isso para que os estudantes conheçam o percurso e saibam o tempo que vão gastar de casa até o local da prova.
No dia do Enem, a dica é chegar no local com antecedência. Os portões abrirão às 12h, pelo horário oficial de Brasília, e serão fechados às 13h.
Devido a diferenças de fuso horário no país, o Ministério da Educação (MEC) divulgou a hora local de aplicação do Enem em diferentes regiões.
Quem já concluiu o ensino médio ou vai concluir este ano pode usar as notas do Enem para se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em instituições públicas de ensino superior.
Os estudantes podem ainda concorrer a bolsas de estudo pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) e a financiamentos pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
No próximo domingo (3), os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) farão a prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas, além da Redação. Eles terão 5h30min para responder as 90 questões. No domingo seguinte, no dia 10 de novembro, a prova terá 45 questões de Matemática e 45 de Ciências da Natureza, totalizando 5h de prova. Nessa reta final, muitos estudantes ficam ansiosos e acabam sobrecarregando o cérebro com o ritmo frenético de estudos às vésperas das provas.