O Curso de Administração do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS), da Universidade Federal do Piauí, em Floriano, está oferecendo 50 (cinquenta) vagas para o I Curso de Formação para Gestores Públicos, com carga horária de 40 (quarenta) horas e início previsto para o dia 14 de setembro de 2019.
O Curso terá 10 (dez) módulos de 4 horas cada, com encontros sempre aos sábados de 14h as 18h. Poderão se inscrever estudantes de graduação de quaisquer cursos superiores. A frequência mínima, visando à obtenção do certificado emitido pela PREXC, é de 75% (8 encontros).
A inscrição será efetivada, até o limite do número de vagas, após a entrega de um quilo de alimento não perecível, cuja arrecadação será doada aos catadores de resíduos sólidos que atuam no lixão de Floriano. A inscrição pode ser feita no período de 09 a 13 de setembro na Coordenação do Curso de Administração, em horário comercial.
Os módulos estão assim distribuídos:
MÓDULO I – 14/09/2019
Tema: Qualidade do Atendimento aos Usuários do Serviço Público.
MÓDULO II – 21/09/2019
Tema: Gerências Estratégicas.
MÓDULO III – 28/09/2019
Tema: Liderança, Poder e Autoridade.
MÓDULO IV – 05/10/2019
Tema: Direito Constitucional.
MÓDULO V – 19/10/2019
Tema: Direito Público.
MÓDULO VI – 26/10/2019
Tema: Motivação do Gestor na Prestação do Serviço Público.
MÓDULO VII – 09/11/2019
Tema: Planejamento Estratégico em Organizações Públicas e BSC.
Essa é avenida, a Francisco Mendes, na cidade de São José do Peixe-PI, onde centenas de alunos estarão desfilando nessa tarde de sábado, 07 de Setembro, dia em que se comemora a Independência do Brasil.
As apresentações que serão realizadas estão sendo organizadas pela Educação Municipal. Os desfiles estão certos de se iniciarem as 16:00h e estarão presentes autoridades muncipais e haverá a participação da Banda de Música Marcial, do municipio, sobre o comando do Maestro Zairton
O prefeito Valdemar Santos, o vice-prefeito Lindon Átila, secretários e vereadores devem comparecer para prestigiarem o momento civico que será promovido por alunos e professores das mais diversas escolas do município e do Estado..
O Instituto Federal do Piauí informa a retomada do concurso para provimento de vaga de professor de Secretariado, referente ao Concurso Público para Provimento de Cargos da Carreira de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPI, regido pelo Edital n° 80/2016.
A prova de desempenho didático-pedagógico será reaplicada exclusivamente à uma candidata, conforme determinação judicial. As demais informações sobre a aplicação estão disponíveis no edital.
A Comissão divulga ainda o novo cronograma do concurso, com a entrega da comprovação de títulos devendo ser feita no período de 15 e 18 de outubro. O resultado preliminar da prova de títulos será divulgado no dia 29 de outubro.
Professores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tiveram seus artigos reconhecidos em Brasil e no exterior. Os trabalhos foram publicados por revistas de relevância dentro da comunidade acadêmica e permitem a difusão do conhecimento e atividades realizadas dentro da universidade.
A professora doutoranda Indira Gandhi Bezerra de Sousa é professora do Curso de Administração, campus Uruçuí, e teve seu trabalho publicado na International Journal of Voluntaryand Nonprofit Organizations. De acordo com a professora, o artigo “Connecting Two Sides: A Qualitative Study on Social Innovation Ventures and Poor Communities in an Emerging Economy” foi feito em conjunto com outros dois pesquisadores, Rodrigo Luiz Morais da Silva e Andréa Paula Segatto, e a intenção foi abordar sobre a relação entre empreendimento de inovação social e comunidades pobres.
“Tal assunto tem recebido pouca atenção de estudos na área de inovação social. Para esclarecer essa relação, nossa pesquisa procura responder: quais estratégias ajudariam a aproximar os empreendimentos de inovação social das comunidades pobres?. Desenvolvemos uma pesquisa empírica e qualitativa em um empreendimento de inovação social e em duas comunidades beneficiadas pobres no Brasil”, pontua.
Sobre a dimensão do reconhecimento do seu trabalho, a professora de Administração pontuou que o reconhecimento vai além de qualquer questão profissional e acadêmica. “A pesquisa é de qualidade e foi publicada em âmbito mundial, para nós é gratificante poder colaborar com a sociedade, as organizações de empresas e a ciência”, afirma.
A Prof. Msc. Sônia Carvalho e o Prof. Dr. Orlando Bertí, do curso de Comunicação Social, campus Poeta Torquato Neto, também tiveram seu trabalho publicado em uma revista nacional, a Revista de Estudos Universitários (REU). O artigo “Democracia e ética em tempos de fake news” fala sobre o cenário/campo de trabalho para jornalistas e futuros jornalistas impactado pelas transformações políticas que o país passou desde a posse do presidente Jair Bolsonaro.
“Realizamos uma análise de conteúdo dos tweets publicados na conta pessoal do presidente nos três primeiros meses do ano, observando seus posicionamentos e referências à conceitos de democracia e ética – ambos caros e importantíssimos para o trabalho do jornalista”, explicou a professora.
O professor Orlando Berti acrescentou que a pesquisa é importante por estimular o professor a vivenciar a pesquisa, que é uma das vocações da universidade.” Além disso, pesquisas que envolvem a sociedade têm mais impacto ao desenvolvimento de nosso estado positivamente”.
Congresso Nacional
Os professores Orlando Berti e a Profa. Sônia Carvalho estão, no período de 2 a 7 de setembro, apresentando novos artigos no maior congresso de Comunicação do País, em Belém (PA).
Além deles, os discentes Yasmin Cunha, Davi Fernandes e Ravena Silva, do curso de Jornalismo, também estão apresentando suas pesquisas sobre comunicação comunitária, história do jornalismo, gênero e perspectivas locais e regionais no encontro.
A Intercom é uma entidade que estimula o desenvolvimento de produção científica não apenas entre mestres e doutores, mas também entre alunos e recém-graduados em Comunicação, oferecendo prêmios como forma de reconhecimento aos que se destacam nos eventos promovidos pela entidade.
