A busca incessante pela superação de limites obriga os atletas a conviver com dor, lesões e, muitas vezes, com frustrações. Para garantir o bom desempenho no esporte, além dos cuidados com o corpo físico, as emoções e estados mentais dos atletas não podem ser deixados de lado. A Psicologia do Esporte é uma ciência que estuda as características psicológicas de indivíduos envolvidos com atividades esportivas e físicas.

A análise sobre a atuação da Psicologia no campo esportivo é recente. Teve início no final do século XIX, com estudos e pesquisas sobre os aspectos psicológicos presentes nas atividades físicas e do esporte. Em 1920, Griffith e Schulte lançam importantes publicações sobre a psicologia no desporto e treinamento. 

Ao longo dos anos, a área foi ampliada e diferentes estudos passaram a ser realizados com o intuito de promover o desenvolvimento de novas teorias sobre a investigação científica do comportamento humano em contextos, espaços e ambientes esportivos, contribuindo de forma significativa para ampliar os conhecimentos na área. 

Apesar dos avanços científicos conquistados, ainda é comum que a área sofra preconceito e desconfiança de outros profissionais e, por vezes, da própria equipe esportiva. Por isso, o psicólogo do esporte encontra um mercado com diferentes possibilidades, mas precisará enfrentar a resistência dos demais. 

O que faz o psicólogo do esporte?

A presença do psicólogo do esporte é um diferencial nos esportes de alto rendimento por favorecer a preparação emocional necessária para os atletas conquistarem o equilíbrio entre a saúde física e mental. Este profissional lida com questões relacionadas a motivação, liderança, superação, bem-estar psicológico, espírito de equipe, violência, entre outros temas.

Para ser psicólogo e atuar na área esportiva é necessário concluir o curso de Psicologia e possuir registro no Conselho Federal de Psicologia. O profissional pode se especializar na área para tornar o currículo diferenciado e alcançar maiores oportunidades. 

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

O prédio da Escola Monsenhor Lindolfo, próximo a Praça da Bandeira no centro de Floriano, que é uma das unidades do ensino que faz parte da história florianense está desativada há cerca de 1 ano e meio e aguardando por uma reforma. Os alunos e professores sairam da escola para um outro local em julho de 2017, segundo uma professora que faz parte do quadro de educadores.

Hoje, sem atividades devido a estrutura física está comprometida e colocando em risco a vida de professores e alunos - se esses estivessem na Escola-, o prédio está como se tivesse abandonado, pois depois que foram detectados vários problemas na sua estrutura física, tanto nas paredes como no teto, as aulas tiveram que ser mudadas para um outro local e hoje os alunos e professores estão numa escola que fica nas imediações do Hospital Tibério Nunes, bairro Manginha, a Unidade Escolar Paulo Ferraz que também não oferece boas condições para o aprendizado.

A professora Ionar Dias, uma das educadores da Escola numa entrevista ao Piauí Noticias disse, “O Lindolfo Uchoa continua funcionando no Paulo Ferraz e estamos aguardando a reforma”.

Um projeto de reforma da escola foi feito por engenheiros da Secretaria Estadual de Educação (SEDUC), mas há cerca de três anos esse projeto não saiu do papel.

“Entramos em contato com os engenheiros da SEDUC e nos afirmaram que o projeto vai ser reapresentado, então vai começar um  novo processo”, disse a professora Ionar afirmando que agora somente resta esperar.

A Escola Normal, como é conhecida o Lindolfo Uchoa,  era uma das unidades de ensino em Floriano que tinha maior número de alunos matriculados e, hoje funciona numa escola que não oferece conforto ao alunos ao começar pelo acesso, pois grande quantidade de lixo é encontrado na entrada da escola.

O portal está tentando imagens das unidades de ensino - Paulo Ferraz e Lindolfo Uchoa -  nas áreas internas.

Da redação

IMAGENS: Piaui Noticias

A Coordenação Geral da UAB convoca os candidatos aprovados na seleção de professor orientador a comparecerem, até dia 8 de fevereiro, ao polo de apoio presencial para o qual fez opção para que sejam tomadas as ações relativas a função para os quais foram selecionados.

Confira a convocação.

 Ifpi

Ocorre na manhã desta segunda-feira (04), a abertura da III Semana Pedagógica, marcando o início do ano letivo da Rede Municipal de Ensino em Floriano.

O evento, que está ocorrendo no auditório da Universidade Federal do Piauí – UFPI, recebeu autoridades municipais, docentes, coordenadores e diretores em sua abertura.

Com o tema “Construindo ações inovadoras para uma aprendizagem de resultados”, a Jornada acontece de 04 a 07 de fevereiro, com uma vasta programação de oficinas e palestras que buscam melhorar as práticas pedagógicas no cotidiano, construindo ações inovadoras para melhoria da educação municipal. A abertura do evento foi marcada por apresentações culturais e uma palestra sobre Educação Emocional – “Cuidar de quem cuida”, pela psicóloga Valdicelsia Leal.

A Jornada Pedagógica reúne professores, gestores e coordenadores para elaboração de uma planejamento que norteará a aplicação da metodologia anual. Em seu discurso, o secretário de Educação, Joab Carvalho, falou sobre a importância do planejamento pedagógico e sobre os avanços na educação municipal.

O prefeito Joel Rodrigues usou a tribuna, e destacou a importância da elaboração das metas, que contribuirão para a elevação do índice de desenvolvimento da educação – IDEB.

As aulas da rede pública de ensino estão previstas para iniciar no próximo dia 11 de fevereiro, segunda-feira.

Com informações da SECOM