O início das aulas em algumas escolas do Estado na área que compreende a 10ª Gerência Regional de Educação (10ªGRE), sede em Floriano, foi prejudicado, pois alguns diretores que resolveram por conta própria descumprir o calendário escolar e adiar o começo do ano letivo que seria na segunda, 28, para o dia 3 fevereiro.

A iniciativa que contraria o calendário escolar não agradou a professora Luciana  Acioly (imagem), que é gerente da 10ª GRE.  Segundo ela, qualquer alteração no calendário escolar a Décima Regional tem que ser informada, fato que não houve.

A educadora disse mais, “as aulas deveriam ter começado na segunda-feira, 28 de janeiro, e algumas escolas estavam no último dia da semana pedagógica, até ai tudo bem, mas agora fomos informada que algumas unidades estarão iniciando as aulas somente no dia 3”.

A escola, explica a professora,  tem  autonomia para decidir  sobre o início das aulas, desde que não prejudique o ano letivo e alertou, “existem  professores da equipe de gestão e inspeção que estão nas escolas acompanhando o que vem acontecendo, sendo que um dos focos, é evitar que haja abuso no atraso do início das aulas, pois não há necessidade e os substitutos terão seus compromissos renovados para que não haja problemas com inicio do ano letivo”.

A professora Luciana não revelou  os nomes das escolas que tiveram os calendários alterados pelas suas direções, mas informou que um comunicado já está sendo feito para a Unidade de Gestão e Inspeção Escolar (UNIE)  que fica em Teresina, dando conhecimento que algumas escolas não começaram o ano letivo na segunda-feira, 28.

Ele explica que ainda que para a escola que descumpriu o que estava determinado, essa receberá um  calendário de ajuste da tabela oficial dos dias letivos.

Da redação

IMAGEM: piaunoticias.com

Foi publicado no Diário Oficial da União desta quarta-feira, 29, o edital  do novo concurso público do Ministério da Fazenda (MF). São  1.026 oportunidades distribuídas entre 25 estados.

O cargo em questão é o de assistente técnico administrativo, com remuneração de R$ 3.050,82. Para lotação no Maranhão são oferecidas 29 vagas para ampla concorrência e 1 para pessoas com deficiência.

Além do Maranhão, há vagas para os estados do Rio Grande do Sul, que tem o maior número de oportunidades (115 vagas), seguido por Minas Gerais (101 vagas); e Paraná, com 97 vagas. Os demais estados são: Acre, Alagoas, Amapá, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia, Roraima, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins.

Para concorrer é preciso nível médio de escolaridade. Do total de chances, 66 são reservadas a pessoas com deficiência.

O concurso é composto apenas por provas objetivas com aplicação no dia 27 de abril. Serão cobrados conhecimentos básicos em língua portuguesa, matemática e raciocínio lógico, informática, atualidades, gestão de pessoas e do atendimento público, ética do servidor na administração pública, administração pública brasileira, Administração Pública Brasileira e regime jurídico dos agentes públicos. Ao todo, serão 70 questões.  Interessados podem se inscrever entre os dias 3 e 16 de fevereiro pelo site www.esaf.fazenda.gov.br. A taxa custa R$ 62.00.

Com informações da esaf

O Campus Floriano do Instituto Federal do Piauí recebe inscrições, até 7 de fevereiro, para seleção de professor substituto de Edificações. Os interessados na vaga devem ter graduação em Engenharia Civil.

As inscrições ocorrerão no Gabinete da Diretoria-Geral do Campus, das 8:30h às 11:30h e das 14:00h às 17:30h. A seleção será realizada através de provas de desempenho didático e de títulos. Na prova didática serão analisados o plano e o desenvolvimento da aula. Já a prova de títulos valerá 100 pontos e constará da formação acadêmica, atividades de docência e experiência profissional e atividades de pesquisa.

O resultado final será divulgado no dia 17 de fevereiro. Os aprovados serão contratados pelo período de até um ano, sendo permitida a prorrogação por mais um ano, desde que não se exceda o prazo total de dois anos.

O regime de trabalho será de 40 horas semanais, distribuídas em dois turnos de trabalho a serem estabelecidos pela Diretoria de Ensino do Campus de acordo com os horários de aulas. A remuneração básica para graduados é de R$ 2.714,89.

Edital

Ifpi

O Governo do Piauí, através da Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc), solicitou do Ministério da Educação e Cultura (MEC) a construção de novas escolas e quadras poliesportivas na maioria dos municípios piauienses. A proposta de financiamento foi realizada a partir do PAR (Plano de Ações Articuladas) 2013/2014 e do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Segundo o secretário da Educação, Átila Lira, o PAR é um instrumento de planejamento que possibilita a conversão dos esforços e das ações do Ministério da Educação, das Secretarias de Estado e Municípios. "A elaboração do PAR é requisito necessário para o recebimento de assistência técnica e financeira do MEC/FNDE. Através desse instrumento, e também com recurso do tesouro estadual, estamos transformando a estrutura de nossas escolas públicas, com intervenções em todos os municípios do Piauí", afirma.

Para 2014, espera-se a liberação desses recursos que estão em análise pelo MEC, que serão utilizados na construção de uma escola agrotécnica no município de Corrente, além de 13 escolas técnicas padrão, com seis salas de aula, para a implantação do programa Brasil Profissionalizado nos municípios de Água Branca, Altos, Anísio de Abreu, Batalha, Bom Jesus, Luzilândia, União, Miguel Alves, Parnaíba, Piripiri, Simões, Teresina e Jaicós.

Outra grande frente de trabalho vai atuar na construção e cobertura de quadras poliesportivas em cerca de 130 municípios piauienses. Uma verdadeira revolução que vem acontecendo nos últimos anos quase que universalizando esse instrumento, que promove a prática esportiva nas escolas e comunidades do estado.

Veja os municípios e escolas que devem ser beneficiados após a liberação de recursos pelo MEC no arquivo abaixo:

Relação de municípios e escolas beneficiados.

Seduc