O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou na edição de hoje, 13, do Diário Oficial da União as portarias que definem o conteúdo programático do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). As provas serão aplicadas no dia 24 de novembro e, este ano, serão avaliados 13 cursos de graduação e quatro superiores de tecnologia.

O Enade analisa o rendimento de alunos de cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, as habilidades e competências. A prova é dividida em uma parte comum a todas as áreas e outra com conteúdo específico de cada curso. No conteúdo comum, a Portaria 244, de 10 de maio de 2013, define que as questões abordarão temas como ciência, tecnologia e sociedade, vida urbana e rural e relações de trabalho. Serão verificadas habilidades como interpretação de textos, capacidade de analisar e criticar informações e argumentar de forma coerente.

A prova de formação geral terá dez questões, sendo duas delas discursivas e oito de múltipla escolha. A parte da prova que trata de matéria específica de cada curso terá 30 questões, sendo três discursivas e 27 de múltipla escolha.

Os conteúdos específicos para os alunos dos cursos que farão a prova do Enade este ano foram definidos em uma série de portarias também publicadas na edição de hoje, 13, do Diário Oficial da União. As portarias tratam dos conteúdos dos cursos de agronomia, biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, odontologia, serviço social, nutrição, zootecnia, tecnologia em agronegócios, tecnologia em gestão ambiental, tecnologia em gestão hospitalar, tecnologia em radiologia.

Farão a prova, entre outros estudantes, os que tenham iniciado o curso em 2013 e concluído até 25% da carga horária mínima; estudantes que estejam terminando os cursos de bacharelado com expectativa de conclusão até julho de 2014, assim como aqueles que tiverem concluído mais de 80% da carga horária mínima.

Agência Brasil

A Universidade Federal Piauí (UFPI), através do Colégio Técnico de Floriano (CTF/imagem) torna público por meio deste edital, o Processo Seletivo Simplificado para a seleção de bolsistas para atuarem como Professores nos curso FIC e TÉCNICOS nos cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), observadas as normas estabelecidas na Resolução CD/FNDE nº 04, de 16 de março de 2012, na Lei nº 12.513/2011, na Resolução CD/FNDE nº 31/2011, que estabelece orientações e diretrizes para a concessão de bolsas.

Confira o Edital.

Ufpi

IMAGEM: piauinoticias.com

Colégio Técnico de Floriano (CTF) divulga nesta segunda-feira, 13, o resultado da análise de títulos da seleção simplificada de servidores ativos e inativos vinculados à Universidade Federal do Piauí (UFPI) para atuarem nas funções administrativas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC).

Confira o resultado da análise de títulos - Edital Nº 001/ 2013 CTF/UFPI.

Ufpi

O reitor da Universidade Federal do Piauí, José Arimatéia Dantas, apresentará projetos da instituição que necessitam de recursos aos senadores e deputados federais piauienses nessa segunda-feira, 13.

Uma reunião está marcada para as 9 horas, no Salão Nobre da Reitoria, em continuação a um diálogo iniciado no dia 16 de abril, quando o reitor esteve reunido com a bancada federal em Brasília.

Na ocasião, Arimatéia Dantas solicitou a destinação de emendas individuais e de bancada, que possam contribuir com o projeto de expansão da UFPI.

“A captação de recursos extraorçamentários é de suma importância, visto que os recursos provenientes da LOA (Lei Orçamentária Anual) não são suficientes para atender essas demandas”, afirmou o reitor.

“A UFPI é a principal instituição de ensino do Piauí e, como tal, tem colaborado como nenhuma outra para o desenvolvimento social e econômico do nosso estado. Nos últimos anos, experimentou uma fase de expansão sem precedentes em sua história, estando, agora, em um processo de consolidação desse crescimento, que necessita ainda de investimentos significativos em infraestrutura, incluindo reformas, novas construções e aquisição de equipamentos para aparelhar, especialmente, nossos laboratórios de ensino”, ressaltou o reitor.

Assessoria UFPI