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Nesta terça-feira, 14, o governador Wellington Dias anunciou o concurso para o Corpo de Bombeiros    Militar do Estado do Piauí. O anúncio foi proferido em visita à sede da corporação, onde entregou também uma ambulância, que irá auxiliar no resgate de vítimas e atendimento pré-hospitalar.

Serão 60 vagas para o cargo de Soldados Bombeiros Militar. Segundo o chefe do Executivo estadual, o objetivo é a descentralização com o efetivo maior. “Entregamos esse equipamento ao Corpo de Bombeiros, essa ambulância é preparada para atuar em situações de acidentes. Também estamos anunciando a autorização de concurso para 60 vagas para que, em 2022, já termos as condições do treinamento. O objetivo é a descentralização. Criamos um programa integrado com a rede de educação para formação, que garante o preparo estratégico para situações como essa que vivemos agora, de colaboração de brigadistas que já foram treinados para conter incêndios”, afirmou Wellington Dias.

O edital será publicado em 20 dias, com previsão para que as provas sejam realizadas ainda neste ano. O comandante do Corpo de Bombeiros, coronel José Rêgo, ressaltou a necessidade da complementação do efetivo. “Temos um efetivo reduzido, mas de bravos guerreiros e o concurso é importante para essa complementação. Vamos trabalhar agora no edital, para que seja lançado daqui a 20 dias e faremos o possível para que aconteça ainda este ano”, frisou.

Ainda de acordo com o comandante, a ambulância auxiliará o trabalho tanto na capital quanto no interior do estado. “O veículo de resgate será para a capital e interior quando houver a necessidade de deslocamento para o atendimento pré-hospitalar e transporte de vítimas. Com este veículo, a corporação passa a ter cinco ambulâncias”, disse José Rêgo.

O investimento para aquisição da ambulância foi de R$ 305 mil, oriundos do Tesouro Estadual e emenda parlamentar do deputado estadual Pastor Gessivaldo Isaías. “Como parlamentar, um dos meus propósitos era ajudar o Corpo de Bombeiros do Piauí e hoje já estamos entregando a segunda ambulância com a terceira já empenhada para ser comprada. Isso me deixa feliz em saber que quando forem atender uma ocorrência, já possuem a própria ambulância para atender e fazer esse resgate. A intenção é ajudar a população piauiense”, completou o deputado.

O deputado federal Merlong Solano destacou que o veículo e o concurso irão fortalecer o Corpo de Bombeiros do Piauí. “É muito importante fortalecer o Corpo de Bombeiros, tanto com equipamentos, como ambulâncias, como com recursos financeiros e capacitação de pessoal. Entendendo a importância do trabalho da instituição, já há uma emenda de R$ 2 milhões para os Bombeiros, considerando que há a necessidade de interiorização da capacidade de trabalho da corporação”, declarou Solano.

Gov.PI

Estão aberta, até sexta-feira (17), as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade, o Enem PPL 2021. As inscrições devem ser feitas pelo responsável pedagógico da unidade prisional ou socioeducativa, por meio do sistema do exame.

O responsável pedagógico é o encarregado por acompanhar todas as etapas do exame até a divulgação dos resultados. Entre as obrigações estão solicitar atendimento especializado e tratamento pelo nome social para os participantes que precisarem, indicar as salas de provas e divulgar as informações aos participantes.

Também cabe a ele manter, sob sua guarda e sigilo, a senha de acesso ao sistema e os números de inscrição e de Cadastro de Pessoa Física (CPF) dos participantes. Os dados são indispensáveis para o acompanhamento do processo de inscrição e a obtenção dos resultados individuais.

O prazo de inscrição do Enem PPL começou no dia 6 de setembro. As provas serão aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nos dias 11 e 12 de janeiro de 2022.

O Enem PPL têm o mesmo nível de dificuldade do Enem regular. A única diferença está na aplicação, que ocorre dentro de unidades prisionais e socioeducativas indicadas pelos órgãos de administração de cada estado e Distrito Federal.

O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica e é a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Universidades privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, bem como algumas instituições de Portugal que têm convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame.

Agência Brasil

Para educador do ensino fundamental II, deficiência na leitura atrapalha o entendimento da disciplina

redepublicOs recentes acontecimentos no Brasil e no mundo como a pandemia, o conflito no Afeganistão e a inflação que assola o território nacional, estarão na memória das pessoas e nos livros de História daqui em diante. Mas será um desafio repassar os atuais acontecimentos para os mais jovens, em que a deficiência na interpretação de leitura e dados pode comprometer a compreensão dos fatos e a concepção de uma visão analítica.

Para o professor Matheus Buente, o ensino da História nas escolas deve dar mais atenção aos fatos locais, que geram identificação e valorizam a região em que o estudante vive. Matheus leciona a disciplina de História para turmas do 6º ao 9º ano da rede pública de educação e avalia que o ensino da sua matéria enfrenta problemas parecidos com os de Língua Portuguesa. “Nossa deficiência na formação de leitores e escritores afeta diretamente a aprendizagem de hoje, uma vez que a leitura e interpretação são partes fundamentais do processo”, justifica o educador.

Em paralelo à atividade nas salas de aula, Matheus é comediante acostumado a contar piadas há sete anos nos palcos, mas há assuntos que ele não vê graça. “Creio que o maior desafio, enquanto professor, seja combater a naturalização do fascismo que ocorre hoje em dia. Muito provavelmente esse não será um desafio para a minha geração de historiadores mas, sim, para a próxima, que terá um distanciamento maior do momento histórico, o que costuma colaborar bastante para uma análise do ocorrido. Serão páginas tristes nos livros”, opina.

Essa abordagem é apenas um dos temas que serão debatidos pelo professor Matheus Buente no podcast Sala dos Professores, que terá como tema "História e Rede Pública de Ensino". O bate-papo será transmitido ao vivo no YouTube, nessa segunda-feira (13), às 16h. Posteriormente o conteúdo é disponibilizado no Spotify.

Organizado e apresentado pela professora de redação Carol Silveira, em parceria com o Educa Mais Brasil, o podcast foi criado para ser uma representação virtual da sala dos professores, local de diálogo entre os docentes e troca de experiência. De forma leve e descontraída, professores de todo o país interagem com os participantes que se apresentam na Sala dos Professores.

“Por mais que a gente tenha questões em comum, como a precariedade e desvalorização, a gente tem indivíduos com trajetórias muito pessoais e únicas. Então, quanto mais a gente conhece outras realidades de professores no Brasil, mais a gente conhece sobre educação porque é o professor que faz essa educação acontecer, argumenta a professora Carol Silveira.

Apresentado semanalmente, toda segunda-feira, agora em novo horário, às 16h, o podcast já contou com a participação de Alan Miranda, que é ator e diretor, falando sobre humor e educação; da professora Luísa Menezes, falando sobre a pressão estética que as professoras sofrem em sala de aula; do professor Daniel Pinheiro, que é especialista em formação de professores no âmbito tecnológico, falando sobre desafios nesse período de pandemia, de aula on-line; do psicólogo Davi Ferreira, abordando a saúde mental dos professores, dentre outros convidados.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil