Alunos do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus de Floriano, lançam uma série de materiais informativos sobre infecções sexualmente transmissíveis, hipertensão e diabetes, além de saúde do adolescente, da mulher e do homem adulto.

De acordo com a professora do curso de Enfermagem e orientadora da ação, Luzinete Rodrigues, a ideia surgiu durante a disciplina de Exames Complementares. Cada grupo ficou responsável por traçar estratégias didáticas e informativas para toda sociedade. “As ações vão contribuir com a comunidade acadêmica, profissionais de saúde e a população. Foram feitas duas cartilhas, um podcast, um vídeo e um artigo científico”, explica. Veja a seguir os materiais produzidos:

• Hipertensão e diabetes: entenda essas patologias

De acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2019, divulgada em 2020 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em parceria com o Ministério da Saúde, cerca 12 milhões de brasileiros sofrem de diabetes e mais de 38 milhões de hipertensão.

Através de um vídeo, o estudante Igor Borges e as alunas Andressa Fernandes, Kathlen Lima e Mayara Santos, alertam sobre os riscos, formas de prevenção, diagnósticos, classificações, tratamento e demais informações sobre essas patologias. Veja: Saúde do adolescente: cuidados e assistência

A cartilha saúde do adolescente, cuidados e assistência conta com informações sobre consulta, imunização, cuidados com a saúde mental, distúrbios alimentares, sexualidade, atendimento ginecológico, cuidado integrado na atenção básica frente às ISTs/HIV/AIDS e Hepatites virais, gravidez na adolescência, afecções urológicas mais frequentes, anemias e infecção urinária. Segundo a estudante Cíntia Cabral, a cartilha foi pensada com o intuito de incentivar a criação de políticas públicas voltadas para inserção do adolescente na saúde.

“A adolescência é uma fase de descobertas e boa parte dessa faixa etária da população é suscetível a vulnerabilidades psicossociais. Com isso, observamos a necessidade de abordar esse temática, para que a cartilha seja usada como instrumento de ampliação na rede de informações e estratégias dos profissionais de saúde, educando os adolescentes e evitando problemas futuros”, aponta.

Também fazem parte do trabalho as alunas Danielly Cunha, Kalyne Mylena, Maísa Almeida, Maria Clara Carvalho.

• Hora da Enfermagem

No primeiro episódio do podcast Hora da Enfermagem, as alunas Edimária Rodrigues, Maiara Maria, Ruanne Bueno, Sarah Cabedo e o aluno Elves Talisson, trouxeram à tona o tema Saúde da Mulher e os Exames Complementares no contexto da atenção básica em saúde. O podcast conta com a entrevista da enfermeira Ticiana Coelho. Confira: • Infecções sexualmente transmissíveis, corrimentos vaginais e exames ginecológicos

A cartilha Infecções sexualmente transmissíveis (IST), corrimentos vaginais e exames ginecológicos, traz questionamos sobre o por quê falar de IST e corrimento, além de noções básicas e aprofundadas sobre as diferenças entre corrimento e secreção, os tipos de corrimento, candidíase, clamídia, gonorreia, tricomoníase, vaginose bacteriana, exames para diagnóstico e outras IST´s.

A cartilha foi produzido por Cindy Laila, Jefferson Alves, Maria Eduarda Lima, Nathália Maria Dias e Vitória Karoline da Silva.

• Saúde do homem adulto: enfermeiro na atenção básica

De acordo com um dos participantes da ação, Samuel Marques, trata-se de um resumo simples com revisão de literatura sobre a saúde do homem adulto, com o objetivo de descrever a atuação do enfermeiro na atenção básica deste público.

“Geralmente, os homens só procuram os serviços de saúde quando estão sintomáticos, com a saúde já comprometida. É fundamental modificar o modelo assistencial centrado na patologia e o enfermeiro tem competência para planejar e executar ações de prevenção e promoção de saúde, assim como melhorias no acolhimento e educação em saúde. Com medidas desse porte podemos aumentar a adesão dos homens aos serviços de saúde”, destaca.

Além de Samuel Marques, fazem parte do estudo as discentes Ellysane da Costa, Gessica Ravanna, Joilda Soares e Marina Vitória Rodrigues.

Livro

Também com enfoque nas IST’s, professores e aluno da UESPI participaram do livro Costuras em Saúde e Educação: tessituras, saberes e aproximações.

Uespi

São mais de 360 publicações que podem ser baixadas na íntegra

Uma série de e-books gratuitos estão sendo disponibilizados no Portal de Livros Abertos da Universidade de São Paulo (USP) e da EDUSP, editora da mesma Instituição. Os exemplares podem ser vistos e baixados na plataforma: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP. A plataforma utiliza o software de código aberto Open Monograph Press (OMP), mantido pelo Public Knowledge Project (PKP).

São mais de 360 publicações no Portal de Livros Abertos da USP que podem ser baixadas na íntegra e que abrangem todas as áreas do conhecimento, como Arquitetura, Engenharia, Educação, Saúde, além de coleções temáticas. A biblioteca virtual reúne livros digitais acadêmicos e científicos publicados acesso aberto por docentes ou funcionários técnico-administrativos por autores vinculados à USP.

Bibliotecas virtuais gratuitas

A biblioteca digital é a virtualização das bibliotecas tradicionais. Surgiu como uma forma de democratizar a informação em todo o mundo e, por isso, é uma grande aliada de professores e pessoas que desejam fazer trabalhos acadêmicos com fontes seguras. Nas bibliotecas virtuais, o leitor pode visualizar a obra na íntegra ou em trechos, em computadores, celulares ou tablets, de forma rápida e simples.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

Professores e gestores das escolas públicas têm até esta segunda-feira (30) para escolher os livros e os materiais didáticos para a educação infantil de 2022. A seleção das obras deve ser feita pelo Guia Digital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), acessível por meio do Sistema PDDE Interativo/Simec.

Segundo o Ministério da Educação, as escolas estaduais e municipais que ainda não tenham acesso ao sistema devem solicitá-lo à Secretaria de Educação. No caso das escolas federais, o acesso deverá ser autorizado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

O PNLD distribuirá, este ano, obras da educação infantil a estudantes e professores das escolas públicas de todo o país. “Esta edição traz um ciclo próprio que inclui materiais para estudantes, professores e gestores. A grande novidade fica por conta dos livros didáticos direcionados aos estudantes da pré-escola”, informa o ministério.

De acordo com a pasta, a distribuição do material “busca assegurar o desenvolvimento social e cognitivo dos indivíduos, fundamental para a promoção da igualdade de oportunidades educacionais, conforme disposto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional”.

Cabe ao FNDE coordenar a aquisição e distribuição do material, que terá como destino cerca de 30 milhões de estudantes de toda a educação básica. Ao PNDL cabe avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, regular e gratuita, para a rede pública.

Agência Brasil

Participantes que tiveram problemas logísticos ou sintomas de doenças infectocontagiosas no último sábado (28) ou ontem (29) e não puderam fazer ao Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2020 podem solicitar, de hoje (30) até até a próxima sexta-feira (3/9), a reaplicação da prova, por meio do site do Encceja.

A reaplicação será nos dias 13 e 14 de outubro. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), será necessário comprovar a condição que motivou a ausência e os casos serão analisados individualmente. A regra vale para pessoas que apresentaram sintomas de covid-19 ou de outra doença infectocontagiosa prevista no edital, como coqueluche, difteria, doença invasiva por Haemophilus influenza, doença meningocócica e outras meningites, varíola, Influenza humana A e B, poliomielite por poliovírus selvagem, sarampo, rubéola ou varicela. Comprovação

No momento da solicitação, a pessoa deverá inserir, obrigatoriamente, documento legível que comprove a condição. É necessário constar o nome completo do participante, o diagnóstico com a descrição da condição, o código da Classificação Internacional de Doença (CID10), além da assinatura e da identificação do profissional que realizou o diagnóstico, com o registro do Conselho Regional de Medicina (CRM), do Ministério da Saúde ou de órgão competente, assim como a data do atendimento. O documento precisa ser anexado em formato PDF, PNG ou JPG, no tamanho máximo de 2 MB.

Os inscritos que comprovaram a condição e tiveram a solicitação aprovada vão participar da reaplicação do exame. Problemas logísticos

No caso de pessoas que não puderam fazer a prova por problemas logísticos, é necessário que a situação esteja enquadrada nas previstas no edital do Encceja 2020. Desastres naturais ou falta de energia elétrica que prejudicaram a aplicação do exame, por exemplo, são alguns dos contextos que permitem a solicitação. Nessas situações, a pessoa deverá descrever o que aconteceu, por meio do sistema Encceja. O Inep também receberá documentos que comprovem o ocorrido e analisará cada caso. Encceja

O Encceja é um exame destinado a jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade apropriada. Mais de 1,6 milhão de pessoas confirmaram a participação nesta edição de 2020; dessas, 297.543 em busca da certificação para o ensino fundamental e 1.310.593, para o ensino médio. A reaplicação ocorrerá nas mesmas datas do exame para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade (Encceja PPL) 2020.

Agência Brasil