Escolha a modalidade da sua prova: versão digital ou impressa

A partir de hoje (11), estudantes podem se candidatar ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 através do site oficial da prova. As inscrições vão até o dia 22 de maio e os interessados podem optar se querem fazer a prova impressa ou digital. Lembrando que, após concluir o processo de inscrição, não há possibilidade de alterar a modalidade escolhida.

Além da versão digital do exame, este ano o Enem apresenta outra novidade, que é a inclusão de uma foto atual do participante no sistema de inscrição. A imagem vai ser utilizada para auxiliar na identificação durante a aplicação da prova.

A aplicação das provas do Enem 2020 está prevista para os dias 1º e 8 de novembro para avaliação tradicional e nos dias 22 e 29 de novembro para modalidade digital. A estrutura das duas provas será a mesma. O Enem é constituído de quatro provas objetivas, com 45 questões em cada uma e uma redação em língua portuguesa. No momento da inscrição, o participante deve escolher uma opção de língua estrangeira, que pode ser inglês ou espanhol.

Isenção do Enem 2020

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), todos os estudantes que se enquadrarem nos critérios incluídos nos editais publicados, mesmo sem ter conseguido fazer o pedido de isenção durante o período estipulado, terão a gratuidade garantida. O regulamento é válido para os alunos que optarem para as duas modalidades do exame, inclusive, para os isentos em 2019 que faltaram os dois dias de prova e não conseguiram justificar ausência.

Os estudantes que não conseguiram obter isenção da taxa de inscrição, porque não se enquadram nos critérios que garantem a gratuidade, têm até o dia 28 de maio para pagar o valor da taxa de inscrição que é de R$ 85.

Sendo assim, para o Enem 2020, estarão isentos os candidatos que:

• Estão cursando a última série do ensino médio este ano, independentemente da modalidade de ensino, em escola da rede pública declarada ao Censo da Educação Básica;
• Tenham feito todo o ensino médio em escolas da rede pública ou como bolsistas integrais na rede privada, e tenham renda per capita familiar igual ou inferior a um salário mínimo e meio;
• Declaram estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, porque fazem parte de família de baixa renda e estão inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com renda familiar per capita de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal de até três salários mínimos.

Todas as informações a respeito do Exame, consulta sobre os resultados de pedidos de recurso para taxa de inscrição e outras questões, estão disponíveis no site do Enem, na Página do Participante ou no aplicativo.

Acessibilidade

O Inep tem uma Política de Acessibilidade e Inclusão que fornece atendimento especializado aos participantes que precisarem. Com o objetivo de ajudar quem necessita de assistência específica, a exemplo de idosos, estudantes que estão em classe hospitalar, gestantes e lactantes, foi inserida uma área para atendimento “especializado”. As solicitações para esse grupo também devem ser feitas entre 11 e 22 de maio. Os resultados estarão disponíveis no dia 29 deste mês, e os estudantes que tiverem seus pedidos negados podem apresentar recurso. O resultado final ficará disponível do dia 10 de junho.

Os candidatos que desejam receber tratamento por nome social poderão fazer os pedidos entre 25 e 29 de maio. A previsão de divulgação dos resultados está prevista para 5 de junho. A decisão também cabe recurso, que será entre 8 e 12 de junho. A determinação final será disponibilizada no dia 18 de junho.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

A Secretaria Municipal de Educação, de Floriano-PI, tem trabalhado para manter o ritmo de aprendizagem dos estudantes durante a pandemia do novo coronavírus. Na manhã da sexta-feira (8) as equipes realizaram a entrega de material pedagógico para os pais de alunos da zona rural, na localidade Amolar.

A distribuição contempla as dezoito escolas do campo, beneficiando mais de 1000 alunos com a ação. "A nossa ideia é incentivar a prática da leitura e do raciocínio, mesmo durante o período de férias escolares antecipado devido ao isolamento social", disse o secretário de Educação, Gustavo Ferro.

A entrega das atividades pedagógicas marca a segunda etapa de distribuição dos materiais em toda a rede municipal de ensino. "Há cada 15 dias nossas equipes recolhem o material utilizado pelos alunos e distribuem uma nova remessa de atividades", afirmou o secretário.

ZONA URBANA

Na zona urbana o conteúdo está sendo entregue de forma online para as famílias que possuem acesso a internet. Estudantes que não possuem este recurso não são prejudicados e também recebem o material impresso.

A ação beneficia desde a educação infantil aos alunos do Ensino de Jovens e Adultos (EJA), atendendo cerca de 7.200 estudantes. "O nosso compromisso é minimizar os efeitos da suspensão das aulas incentivando o aprendizado mesmo longe das salas de aula", disse Joel Rodrigues.

ascom

Para mães dedicadas, a educação é sinônimo de crescimento. E uma pesquisa realizada pelo HSBC confirma isso: o investimento da mãe na educação dos filhos é prioridade para 79% delas. Para elas, o melhor investimento que podem fazer é pagar por um ensino de qualidade para os filhos.

A maternidade adiou os sonhos da carioca Simone Velozo de Oliveira. Mãe aos 18 anos, ela não pôde cogitar ingressar na faculdade quando via os colegas fazerem o mesmo ao concluir o ensino médio. “Vivi em prol do meu filho e esqueci de mim”. Porém, hoje, 26 anos depois, Simone vibra por ter conseguido, finalmente, se tornar uma universitária.

 “Estou amando o curso e me sentindo uma adolescente. A cada videoaula fico mais empolgada”. Aos 44 anos, ela acaba de se matricular no curso de Nutrição da Estácio e optou pela modalidade de educação a distância (EAD).

O incentivo é passado de mãe para mãe. A maior incentivadora de Simone é a sua mãe, que, aos 65 anos, vibra com a determinação da filha. “Minha mãe sempre dizia que tinha três sonhos para minha vida: um filho homem, que eu aprendesse a dirigir e que eu me formasse. Tive o filho, tentei aprender a dirigir várias vezes e não teve jeito, mas a formatura eu vou realizar. Não desisto da faculdade por nada. Minha mãe está mega orgulhosa, super feliz!”.

Trabalhando até então como cuidadora de idosos e com as atividades suspensas por conta da COVID-19, Simone conta com suporte do marido, que assumiu as contas da casa, da família e de uma bolsa de estudo do Educa Mais Brasil. “Tive um desconto de 70% no valor das mensalidades. Foi um dos maiores presentes que a vida me deu”.

Como toda mãe, o sonho de Simone é ver o filho tomar a mesma decisão de investir nos estudos. “A educação transforma a nossa vida para melhor, em todos os sentidos. O estudo não agrega só conteúdo, mas engrandece a nossa alma”, avalia Velozo. 

“Sou muito grata a Deus pela oportunidade que o Educa mais Brasil me proporcionou. Estou realizando um sonho de voltar a estudar e, mesmo nessa circunstância tão difícil, estou descobrindo que eu sou capaz. Não tem dinheiro que pague esse momento feliz e, ao mesmo tempo, caótico. Essa pandemia veio para mostrar que precisamos amar de verdade o próximo. Neste momento, mesmo sem trabalhar e com dívidas, não perdi as esperanças. Vou vencer e me tornar nutricionista”.

A cabelereira de Salvador, Queila de Assis, 36, mãe de Sophia, 10, não tem dúvidas quando precisa priorizar a educação da filha. Mesmo com o sonho adiado de cursar Pedagogia, para pagar a escola de Sophia, Queila incentiva a filha a ter uma formação de qualidade e ensina o valor dos estudos. “Eu converso muito com ela, falo que a partir do momento que você tem estudo, é instruído, tem outra postura, tem mais chances no mercado de trabalho. Quando você estuda, tem conteúdo para passar para as pessoas à sua volta”, argumenta.

Ela, que foi a única dos três irmãos a concluir o segundo grau, também teve incentivo da sua mãe para estudar. Hoje, orgulhosa com o bom desempenho da filha, comemora: “a Sophia entende a importância do estudo, é esforçada, inteligente e gosta de estudar”, celebra.

Para Queila, a filha é prioridade no momento. No entanto, ela não desistiu de cursar o ensino superior. “Mais cedo ou mais tarde, eu vou fazer faculdade”, afirma.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

A Universidade Estadual do Piauí teve uma proposta contemplada no Projeto Emergencial Contra a Pandemia de Covid-19 (Edital Nº 001) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí – FAPEPI. O edital visava escolher ideias com capacidades inovadoras e que pudessem ser implementadas rapidamente para combater o novo Corona Vírus. A Fapepi disponibilizou R$ 200 mil reais para o financiamento das pesquisas, sendo este valor distribuído entre as instituições contempladas.

O projeto “Rede de Solidariedade de Segurança do Trabalho no Combate à Covid-19 no Piauí”, foi desenvolvido pelo Professor Doutor Orlando Berti e pelo Professor Doutor Evandro Alberto, ambos docentes do curso de jornalismo da Uespi, juntamente com mais dois alunos da referida graduação. O edital de apoio a essa pesquisa tem duração de 6 meses e será executado em 12 territórios do Piauí.

“Queremos criar uma rede de solidariedade de segurança ao trabalho visando principalmente os profissionais que estão na linha de frente, ou seja, quem cuida de quem cuida. Nesse sentido, são trabalhadas políticas de acolhimento, de conscientização, de vivência, de depoimentos, envolvendo sempre esses profissionais que estão atuando no combate a COVID-19, como as enfermeiras, os médicos, os fisioterapeutas, os maqueiros, os responsáveis pela limpeza e outros envolvidos”, relatou o professor Orlando Berti.

A estudante Yasmim Cunha, discente do 7º período de jornalismo, explica que essa pesquisa é uma forma de contribuir com a sociedade através do conhecimento adquirido por ela. “É um trabalho com o intuito de ajudar, cuidar de quem cuida, em um momento tão delicado para todos. A academia e os conhecimentos que aprendi são o suporte, e esse trabalho contribui tanto no meu crescimento pessoal quanto acadêmico, pois ninguém espera fazer uma pesquisa científica sobre uma pandemia, ninguém espera viver uma pandemia, mas já que aqui estamos, vamos ajudar da melhor forma”, ressaltou a aluna.

Para o Vice-Reitor da Uespi, Professor Evandro Alberto, o apoio de órgãos como a Fapepi é importante para o desenvolvimento de um trabalho de referência. Ele destaca ainda que essa contemplação é resultado do engajamento de pesquisadores e professores da instituição. “A universidade cumpre nesse momento o papel de pesquisar, orientar, alertar e contribuir para que a gente saia desse estado de incerteza e medo, contribuindo para uma segurança real em relação a essa pandemia. Dessa forma, participamos da luta contra a COVID-19 levando a população conhecimento e auxiliando com trabalhos”, finalizou o gestor.

Uespi