A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), torna público classificação geral da Lista de Espera, para preenchimento das vagas remanescentes, após o encerramento da chamada prevista no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), referente à primeira edição de 2020.1.
A convocação para a próxima chamada sairá, conforme o cronograma já divulgado, no dia 17 de fevereiro.
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Com o tema "Liderança, Gestão Escolar e Pegagógica: o desafio de fazer acontecer", Floriano será palco da IV Jornada Pedagógica. O evento movimenta anualmente todos os professores da Rede Municipal. "Este é o marco no planejamento de ações para o ano letivo. E temos muito trabalho a ser feito", disse Joab Curvina, secretário de Educação.
O encontro começa na próxima segunda-feira, 17, no auditório da Universidade Federal do Piauí onde serão refletidos e discutidos o cronograma do primeiro semestre do ano letivo, bem como a tomada de decisões quanto às práticas pedagógicas praticadas no cotidiano escolar. Neste ano, o tema da palestra central será "O processo educativo associado às competências socioemocionais e cognitivas".
"Como gestores, precisamos ouvir nossos colaboradores da rede municipal de educação e a temática gira em torno da necessidade apontada pelos professores, no ano letivo anterior, justamente em consonância com as políticas públicas planejadas no campo pedagógico", lembrou Joab Curvina.
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A previsão é de que o modelo seja instaurado em 216 unidades nos próximos três anos
O modelo de escolas cívico-militares, proposto pelo governo federal e instaurado em algumas instituições como projeto-piloto, começou a ser posto em prática já no primeiro semestre de 2020. O plano da gestão federal é implementar, gradativamente, 216 escolas nesse modelo até 2023, logo, serão 54 unidades a cada ano, distribuídas em todas as unidades federativas e no Distrito Federal.
Ontem (11) o Ministério da Educação (MEC) começou a capacitar os profissionais que passarão atuar nas escolas militarizadas. Policiais e bombeiros militares irão frequentar quatro dias de treinamento para trabalhar na gestão das unidades designadas. Através do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, o MEC prevê a destinação de R$ 54 milhões para 54 escolas, sendo R$ 1 milhão por instituição.
A pedagoga Miraildes Santos, atuante na área de educação básica há 28 anos, trabalha em uma instituição municipal com modelo militar desde julho de 2019 e fala sobre os impactos da mudança. “Foi notória quanto à disciplina dos alunos. Eles permanecem em sala, mesmo com aulas vagas, passaram a respeitar mais os colegas e professores, houve limite no horário de usarem os sanitários e beberem água e isto refletiu na aprendizagem deles”, conta emocionada.
Miraildes também explica de que forma ocorreu a interferência dos militares no processo de gerenciamento da escola. “Foram cinco policiais atuando neste processo de Vetor Militar - 1 diretor disciplinar, 1 coordenador disciplinar e 3 tutores militares, que muito nos ajudaram na disciplina e orientação dos alunos. Desta forma foi bastante válido este processo de militarização, sendo que um dos objetivos é o combate à violência e ao uso de drogas”, explica.
Ex-aluna de Colégio Militar, Laiane Ribeiro, 21, fala sobre a importância da instituição para sua qualificação. “Eu sou formada em um sistema militar. Apesar da rigidez e disciplina, eu reconheço que é um ensino diferenciado. Dificilmente encontraria um colégio público que me proporcionasse a infraestrutura e qualidade de ensino ofertada pela instituição militar”, conta a estudante do 4º semestre do curso de Direito.
Fonte: Agência Educa Mais Brasil
A Administração Superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) assinou um convênio, em parceria com o Ministério Público do Trabalho do Piauí (MPT-PI) e Sindicato dos Trabalhadores em Telecomunicação (SINTTEL), nesta quarta-feira(12), para realização do programa de extensão “Boas práticas para melhoria da saúde mental dos trabalhadores”.
Para valorizar a importância do aspecto psicológico para o bom rendimento dos trabalhadores nas empresas de Telecomunicação, o Programa contará com a participação de seis estudantes de Psicologia da UESPI, sob orientação da professora Liliane Leite Moreira.
A ação contemplará atividades teóricas e práticas. “Esse programa é uma forma de ouvir a demanda dos trabalhadores e a partir disso construir as possibilidades de intervenção, como meio de prevenção dos riscos psicossociais”, ressalta a docente Liliane Leite Moreira.
Durante a realização do programa, as atividades contarão com a implementação de conceitos, avaliação psicossocial, clima e diagnóstico organizacional, levantamento de indicadores de gestão de pessoal e implantação de ações. Os procedimentos serão feitos através de pareceres, pesquisas, análises, reuniões e intervenções.
A Pró-reitora de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), Maria da Cruz Laurentino, disse que o Programa oportuniza aos estudantes da UESPI a intensificação de projetos de pesquisa que abordam a área estudada.
Segundo o reitor da UESPI, Prof. Dr. Nouga Cardoso, com a realização da parceria envolvendo o Ministério Público do Trabalho do Piauí, existe a possibilidade de futuramente outros cursos serem beneficiados, como por exemplo Direito e Ciências Sociais. “O setor de telecomunicação vem crescendo bastante no cenário profissional. Certamente, esse é um campo que os estudantes de Psicologia podem atuar em sua área, visando sempre a saúde mental do trabalhador. Além disso, quanto mais pesquisas produzirmos nessa área, mostrando o quão importante é o trabalhador estar bem, mais conseguimos sensibilizar as empresas”, finaliza.
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