“A educação foi fundamental para que eu conseguisse a liberdade de mudar o meu destino, e isso só foi possível, porque tive acesso à educação pública e gratuita”, afirma a escritora e professora Solange Luz, do curso de Letras/Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Clóvis Moura. Ela foi homenageada com a produção do documentário “Autorretrato de um Povo”, que conta as dificuldades dos moradores nascidos no sertão piauiense, como por exemplo: acesso à educação, acessibilidade, transporte e clima.

Por meio de músicas regionais, entrevistas, assim como exibição teatral, o documentário é baseado em um texto da professora Solange Luz: “Uma Mulher Libertária”. O documentário retrata as dificuldades e o caminho percorrido pela professora desde sua infância, até o ingresso em instituições de educação de nível superior. Ele foi idealizado e dirigido pela professora de Música da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Deborah Oliveira.
Atualmente com 51 anos de idade, Solange Luz nasceu na cidade de Francisco Santos (município localizado a cerca de aproximadamente 37o km da capital Teresina). Mesmo com todas as adversidades financeiras, a professora é formada em Odontologia e mestra em Letras/Português. Em suas obras e pesquisas, costuma abordar temáticas voltadas para o público feminino.

“Nasci nesses lugarejos escondidos nos mapas. No afã de conhecer a vida, lia os livros do mundo e me encantava com o que via nas páginas, desejava conhecer os longínquos lugares apresentados. Mas meu meio familiar me obrigou a exercitar a filosofia da ausência, faltava quase tudo. Ao meu redor, o vislumbre era seca, pobreza e o destino do casamento para as mulheres. Naquele lugar, desde menina sabia o determinismo da minha sorte, porém a literatura me mostrou que havia outras existências”, finaliza a docente.

Uespi

O campus de Floriano, da Universidade Estadual do Piauí, realizou o Seminário do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) do curso de Português, nos dias 20 e 21 de janeiro. O evento teve como objetivo apresentar os resultados do subprojeto do curso e discutir as novas tecnologias na educação básica. Foram apresentados 24 trabalhos planejados e executados no desenvolvimento do projeto em Floriano.

Segundo o organizador do evento, Prof. Hermesson Braga, o seminário visou despertar para ações do uso das novas tecnologias em sala de aula diante dos alunos em formação docente. Para ele, a temática buscou contribuir para os diálogos e a produção de diversos gêneros textuais adequados as novas realidades como o uso dos novos suportes tecnológicos como computadores, smartphones, entre outros, expandindo assim, as formas tradicionais de leitura e escrita utilizando-se de diferentes metodologias que acrescentem e funcionem como elementos mediadores.

A participante do evento, Vitórya Karolline dos Santos Sousa, destacou que o seminário foi bastante relevante para todos os presentes. “Trouxe conhecimentos aprofundados sobre o Pibid e seus objetivos, permitiu o compartilhamento das atividades desenvolvidas ao longo do projeto e possibilitou o intercâmbio de conhecimentos e experiências entre os envolvidos”, pontuou.

Ela ainda ressalta que a participação dela no projeto do Pibid foi muito positiva e contribuiu bastante para sua formação acadêmica. “Me proporcionou um contato direto com a realidade escolar, ressignificando a importância de ser professor. Além disso, me deu os conhecimentos e preparo necessários para o desenvolvimento do ensino nas novas plataformas digitais, tendo em vista que vivemos num período de grandes avanços tecnológicos”, explicou Vitória Karolline.

A supervisora do projeto “Os desafios encontrados e as possibilidades da inserção das plataformas digitais na sala de aula”, Regineide Osório, reiterou que o projeto teve um tema inovador, voltado para atualidade, a inserção das plataformas digitais. “Tema super interessante, inovador e preciso, contribuindo assim para melhorias do nosso ensino-aprendizagem”, pontuou. Ela acrescentou que pretende levar os conhecimentos adquiridos no evento para o seu cotidiano como docente da Educação Básica.

O Instituto Federal do Piauí divulga a Lista Definitiva das Inscrições dos Candidatos e o Local de Aplicação da Prova para o processo seletivo do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais, para o período 2020.1.

São ofertadas de 30 vagas nas áreas de concentração: Processamento e Caracterização de Materiais.

De acordo com a retificação divulgada na semana passada, a prova escrita será realizada no dia 25 de janeiro de 2020, das 14h30 às 18h30, no prédio A do Campus Teresina Central.

Confira:

Errata do edital

Lista definitiva e local de prova

Ifpi

Número de inscrições superou dois milhões, de acordo com o MEC

Cerca de 70% das inscrições do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) foram feitas por dispositivos móveis como celulares e tablets, segundo o Ministério da Educação (MEC). A abertura das inscrições aconteceu na última terça-feira, dia 21.

Até o início da tarde de ontem (22) o MEC registrou 2.095.174 inscrições realizadas por 1.108.434 pessoas. Foram cerca de sete mil inscrições por minuto. Cada candidato pode sinalizar o interesse em até dois cursos.

Através do Sisu é possível ingressar em faculdade pública utilizando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que foi divulgada na semana passada.

Para concorrer a uma vaga o candidato não pode ter zerado a redação na edição de 2019 do exame. A inscrição é gratuita e deve ser feita na página do participante.

Instabilidade

Estudantes que acessaram o site do Sisu para realizar a inscrição relataram erros no carregamento do site e lentidão no sistema. O MEC reconheceu os problemas no acesso à página e explicou que isso aconteceu em virtude da adaptação ao novo modelo adotado nesta edição. Diferentemente dos anos anteriores, a partir deste ano, o sistema está em nuvem para viabilizar que mais usuários possam acessar o site ao mesmo tempo, adaptar o portal para aparelhos mobile e economizar recursos.

Cronograma do Sisu

- Período de inscrições: 21 jan a 26 jan.

- Resultado da chamada regular: 28 jan.

- Matrícula da chamada regular: 29 jan a 4 fev.

- Prazo para participar da lista de espera: 29 jan a 4 fev.

- Convocação dos candidatos em lista de espera pelas instituições a partir desta data: 7 fev a 30 abr.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil