No país, há uma professora do idioma para cada 300 alunos

Dos cerca de 172.030 docentes de Língua Inglesa no Brasil, 80,34% são do sexo feminino, enquanto 19,66% são do sexo masculino, de acordo com o Observatório para o Ensino da Língua Inglesa, em pesquisa inédita disponibilizada pelo British Council. Ainda de acordo com o estudo, os docentes não ensinam exclusivamente Inglês e trabalham com turmas de outras línguas ou de outras matérias, em diferentes escolas e etapas de ensino. Nesse cenário, chama atenção a sobrecarga de trabalho. No país, para cada profissional cerca de 300 estudantes.

Considerando as redes públicas e privadas, cerca de 29,42% do total de turmas de Língua Inglesa, em todas as redes, são orientados por docentes com titulação adequada (Letras: inglês ou Letras: português-inglês). Conforme a pesquisa, os estados com maiores percentuais de turmas em que os docentes têm graduação em letras, mas sem formação linguística em inglês (grupo C), são Ceará, Goiás, Pará, Pernambuco e Santa Catarina. O maior percentual nesse grupo é de São Paulo (87,09%).

Para a diretora do British Council, Thaiane Rezende, é muito importante entender o perfil, as necessidades e potencialidades dos docentes que lecionam língua inglesa no Brasil, organizando evidências empíricas, conforme entende o governo britânico, que trabalha na perspectiva de parceria respeitando os contextos e saberes de cada país. “Enxergamos as professoras e os professores como agentes de mudança capazes de provocar impacto positivo na aprendizagem de inglês nas escolas públicas brasileiras, por isso a produção de diagnósticos como este”, afirma.

O Observatório para o Ensino da Língua Inglesa é uma plataforma on-line promovida pelo governo britânico e desenvolvida pelo British Council. Para chegar aos resultados foram utilizadas fontes como o Censo Escolar da Educação Básica 2020 e o Censo da Educação Superior 2019, que são os dados mais recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Os pesquisadores analisaram dados de perfil como gênero, raça e idade e de formação, carga de trabalho e regime de contratação.

*Com informações da Agência Brasil

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

O professor e representante de renomadas instituições dos Estados Unidos, Itália e Inglaterra, Ricardo Pitelli, oferece consultoria para discentes, docentes e egressos da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) que tenham interesse em conseguir uma bolsa de estudo parcial no exterior.

Com início previsto para julho de 2022 e janeiro/julho de 2023, estão abertas, neste momento, o edital de bolsas no exterior para alunos do Piauí nos seguintes programas da Califórnia State University, Northridge (CSUN) em parceria com a University of La Verne (ULV) – Estados Unidos:

– Estratégia e Marketing (campus ULV)

– Finanças e Contabilidade (campus ULV)

-Liderar e treinar a organização humana (campus ULV)

– Tópicos contemporâneos na Administração Pública (campus ULV)

– Comunicação, Design e Inovação (campus CSUN) *

– Empresas digitais e revolução do e-business (campus CSUN)

-Design Thinking & Inovação (campus CSUN)

-Liderança em uma era de perturbação (campus CSUN)

-Inglês de negócios.

O objetivo dos programas é oferecer a oportunidade ao aluno de aprofundar conhecimentos nas diversas áreas da Administração no período de férias, em conjunto com o desenvolvimento do idioma inglês e uma experiência internacional.

De acordo com o representante Ricardo Pitteli, são 30 bolsas para Uespi com duração de três semanas em janeiro ou julho. Além disso, os programas também oferecem um módulo de inglês para negócios sem custo adicional.

“O idioma utilizado e integralmente em inglês, exigindo-se proficiência de nível básico para o programa “Business English” e nível a partir de intermediário para os demais programas. Os candidatos devem enviar documentação para concorrer a bolsas parciais de estudos. Os alunos selecionados terão também acesso a preços especiais na hospedagem e um módulo de inglês gratuito na Califórnia”, explica.

Os interessados devem solicitar até o dia 17 de outubro mais informações sobre os cursos e critérios de concessão de bolsas por meio do endereço de e-mail (Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.) ou preencher o formulário do site.

Confira:

Edital e demais detalhes sobre a oportunidade de bolsas de estudo no exterior.

Uespi

A Universidade Federal do Piauí (UFPI), através da Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação (PRPG), da Diretoria do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública (PPGP), aprovado por meio das Resoluções 094/15 e 098/15, do Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão – CEPEX, da Universidade Federal do Piauí – UFPI, no uso de suas atribuições, comunica a abertura de inscrições para o preenchimento de até 28 vagas para o seu Curso de Mestrado Profissional em Gestão Pública, no biênio 2022/2024.

O período de inscrição é do 13/09/2021 até 10/10/2021 com fechamento do sistema no dia 10/10/2021 às 23h59min. Mais informações na página do programa.

Confira o Edital.

Ufpi

Número corresponde a 280.145 de novos inscritos

Com a reabertura das inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame, registrou aumento de 9% (280.145) no número de participantes. As novas inscrições foram destinadas apenas aos candidatos com direito à isenção da taxa de R$85, mas que faltaram à edição passada por receio de pegar Covid-19.

A reabertura começou em 14 de setembro, obedecendo decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) que determinou o direito da gratuidade ao estudante que não fez o Enem mais recente por medo de se contaminar na pandemia. Para esse público, em cumprimento à decisão do STF, as inscrições puderam ser feitas até 26 de setembro.

Conforme o cronograma do Enem 2021, os participantes que se inscreveram nesse último prazo vão fazer a prova nos dias 9 e 16 de janeiro de 2022, mesmos dias em que as provas serão aplicadas para os adultos privados de liberdade e jovens cumprindo medida socioeducativa que inclui privação de liberdade (Enem PPL). Para os demais participantes, aqueles inscritos desde junho e julho, e que já tiveram a inscrição confirmada, a realização das provas está mantida para os dias 21 e 28 de novembro de 2021.

"A medida cautelar deferida por esta Corte teve por escopo garantir que todos aqueles que, isentos da taxa de inscrição do Enem 2020 e que não compareceram às respectivas provas, tivessem possibilidade de obter a isenção no Enem 2021, sem necessidade de comprovar ausência no exame anterior", justificou o ministro do STF Dias Toffoli.

Em nota, o Inep afirmou que “reforça que seu objetivo principal, neste momento, é minimizar os impactos aos participantes quanto aos calendários do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), políticas públicas educacionais que dependem dos resultados do Enem”.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil